domingo, 28 de febrero de 2010

DISCURSO

Discurso (discursus)

Basándome en el Gran Diccionario Enciclopédico DURVAN mi definición de discurso será la siguiente:

Serie de palabras y frases empleadas para manifestar lo que se piensa o siente, en un espacio y duración de tiempo , constituyen una elocución hablada o escrita con el fin de enseñar o persuadir.

Mònica

martes, 23 de febrero de 2010

Definiciones de DISCURSO

La noción de discurso ha sido muy dicutida durante décadas (desde los años 70 hasta la actualidad). Como aperitivo a nuestra reflexión os dejo aquí la cita con la que cerramos la sesión del día anterior. Está tomada del libro de Calsamiglia y tusón, Las cosas del decir, Ariel, 2004, p. 15. Espero vuestra res-puesta y pro-puesta de definición.
"Hablar de discurso es, ante todo, hablar de una práctica social, de una forma de acción entre las personas que se articula a partir del uso lingüístico contextualizado, ya sea oral o escrito. El discurso es parte de la vida social y a la vez un instrumento que crea la vida social. Desde e punto de vista discursivo, hablar o ecribir no es otra cosa que crear piezas textuales orientadas a unos fines, y que se dan en interdependencia con el contexto (lingüístico, local, cognitivo y sociocultural). Nos referimos, pues, a cómo las formas lingüísticas se ponen en funcionamiento para construir formas de comunicación y de representación del mundo -real o imaginario-. Ahora bien, los usos lingüísticos son variados. Las personas tienen a su disposición un repertorio comunicativo, que puede estar formado por una o más lenguas, por diferentes variedades lingüísticas y por otros instrumentos de comunicación. La lengua, como materia primera del discurso, ofrece a quienes la usan una serie de opciones (fónicas, gráficas, morfosintácticas y léxicas)de entre las cuales hay que elegir en el momento de (inter)actuar discursivamente. Esa elección, sujeta o no a un control consciente, se realiza de acuerdo con unos parámetros contextuales que incluyen la situación, los propósitos de quien la realiza y las características de los destinatarios, entre otros. Estos parámetros son de tipo cognitivo y sociocultural, son dinámicos y pueden estar sujetos a revisión, negociación y cambio."

LEA, o cómo analizar textos

En esta primera entrada os posteo las instrucciones a seguir para esta aventura con el blog:

1. Para haceros administradores y poder postear vosotros lo que queráis, es necesario que aceptéis la invitación que he hecho a vuestros correos de la universidad, os añado como administradores y os mando mail confirmando. Mientras, sólo podréis añadir comentarios a lo que yo mande.

2. La entrada de la wikipedia sobre el blog (http://es.wikipedia.org/wiki/Blog) es bastante completa. Pero seguro que encontráis más información navegando por vuestra cuenta y riesgo.

3. Por ahora trabajeramos como sigue: yo posteo un texto, o una actividad, y vosotras seguís las instrucciones que os dé o publicáis los comentarios correpondientes.

4. Para empezar, y después de este, os publicaré el texto que os dije el otro día. Añadid como comentario, vuestras definiciones de discurso, etc.

Saludos, cordiales, por supuesto, y... ¡BIENVENIDAS... Y -O!

David